Asmi Yuriana Dewi Blog

Blog Pribadi Asmi Yuriana Dewi
Browsing Pendidikan

cara register edmodo

November7

Berikut cara register edmodo sebagai teacher

Download here

posted under Pendidikan | 2 Comments »

Menaksir BIlangan Bulat

November6

Dengan pembelajaran matematika berbasis mobile, bahan ajar bisa di akses melalui mobile. Bahan ajar lebih dahulu dibuat dengan format file jar, setelah itu diupload melalui www.filesocial.com. berikut contohnya manaksir bilangan bulat

Download here

posted under Pendidikan | No Comments »

Mathematics Mobile Learning

November4

Thursday, November 3th 2011

mathematics mobile leaning

We get information about introduction of mathematics mobile learning (MML). Aplication of MML is learning at anywhere and anytime. Mobile learning  or m-learning promising  a new form of learning using the advantegas of mobile devices and communication technology. Adventages of m-learning is ensures all student have equal access, interaction and collaboration, creation of learning community, access to a variety of online resources.

posted under Pendidikan | 1 Comment »

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Web

October31

interaksi antara guru dan siswa

Penelitian ini merupakan pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis web pada topik perbandingan trigonometri untuk siswakelas X.4 SMA Negeri 1 Sijunjung. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan diperoleh kevalidan, kepraktisan dan keefektifan perangkat pembelajaran matematika berbasis web. Perangkat pembelajaran matematika berbasis web yang terdiri dari web pembelajaran yang didalamnya telah ada materi, tugas siswa dan penilaian dan RPP yang dikembangkan pada materi perbandingan trigonometri sudah valid. Ini berarti perangkat pembelajaran matematika berbasis web yang dikembangkan telah layak dan mampu mengukur apa yang seharusnya diukur sesuai dengan tujuan pembelajaran yang dirumuskan.

Selengkapnya download..BAB V
posted under Pendidikan | No Comments »

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Web

October31
Sesuai dengan permasalahan yang akan diteliti, maka jenis penelitianyang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (developmentresearch). Dalam hal ini penelitian pengembangan digunakan untukmengembangkan perangkat pembelajaran matematika berbasis web di SMANegeri 1 SijunjungUntuk mengetahui keefektifan pembelajaran matematika yang telahdirancang, maka digunakan penelitian pra-eksperimental dengan modelrancangan penelitiannya “The One-Shot Case Study” (Sumadi, 2002). Padapenelitian ini akan diamati motivasi belajar siswa setelah mengikuti prosespembelajaran dengan pembelajaran matematika berbasis web .

download…BAB III

posted under Pendidikan | No Comments »

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Web

October31
Pembelajaran merupakan suatu rangkaian peristiwa yang kompleksdan sistematis. Dalam peristiwa tersebut terjadi interaksi guru dan siswadalam rangka perubahan sikap dan pola pikir yang menjadi kebiasaan bagisiswa yang bersangkutan. Guru berperan sebagai pengajar dan siswasebagai pelajar. Belajar dan mengajar adalah dua kegiatan yang terjadibersamaan, tetapi memiliki makna yang berbeda, sebagaimana yangdiungkapkan Suherman (2003) “Peristiwa mengajar selalu disertai denganperistiwa belajar, ada guru yang mengajar maka ada pula siswa yangbelajar. Namun, ada siswa yang belajar belum tentu ada guru yangmengajar, sebab belajar bisa dilakukan sendiri.”Nurhakim (2007) menjelaskan strategi pembelajaran yang meliputipengajaran diskusi, membaca, penugasan, presentasi dan evaluasiketerlaksanaannya tergantung kepada 3 dasar komunikasi yaitu :komunikasi antara pengajar dan peserta didik, komunikasi antara pesertadidik dengan sumber belajar dan komunikasi antara sesama peserta didik.Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran efektif danoptimal apabila ketiga komunikasi tersebut telah terselenggara denganseimbang.

download..BAB II

posted under Pendidikan | No Comments »

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Trigonometri

October30
Perangkat pembelajaran matematika berbasis web dirancangberdasarkan analisis muka belakang. Kegiatan ini dimulai dengan sharingdengan teman sejawat dan siswa tentang web pembelajaran yang telah ada,menganalisis web pembelajaran yang telah ada, menganalisis silabus danbuku-buku pegangan Matematika Kelas X khususnya materi perbandingantrigonometri. Analisis bertujuan untuk memperoleh web pembelajaran yangsesuai dengan kebutuhan guru dan siswa. Guru sebagai pengelola dan siswasebagai pengguna web pembelajaran. Berikut uraian hasil analisis mukabelakang.

klik here….BAB IV

posted under Pendidikan | No Comments »

Pengembangan Perangkat pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Trigonometri

October30

BAB I

PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat,
terutama teknologi internet mempengaruhi semua aspek kehidupan.
Teknologi internet menjadi teknologi tepat guna dengan fasilitas seperti
sumber informasi dan data yang dapat diakses secara cepat, berkomunikasi
dengan cepat tanpa batasan jarak, bahkan memberikan kemudahan
bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan sehingga tidak perlu
pergi menuju ke tempat penjualan. Internet menjadi pusat layanan penting
termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu bentuk penerapan pemanfaatan
teknologi dibidang pendidikan adalah penerimaan siswa baru dengan sistem
online. Selain itu, kebijakan pemerintah dengan menetapkan Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai salah satu mata pelajaran yang wajib
di sekolah menjadi pendukung agar sekolah memanfaatkan teknologi.
Teknologi internet dapat dijadikan sumber belajar dan media pembelajaran.

klik….BAB I tesis

posted under Pendidikan | No Comments »

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Trigonometri

October30
ABSTRACT
Asmi Yuriana Dewi, 2011: Developing of Web based Math Learning Software for Trigonometry Topic
The development of education nowadays especially in teaching and learning process has been supported by information technology. Internet based learning is one of the learning innovations to improve students’ motivation. It has designed in the form of web. Since there has been no web based math learning designed including the teaching materials, specific pages for teacher and the students, evaluation system and interaction between both teacher-students and students-students, the purpose of this research was to develop a web based math learning which includes valid, practicality and effective teaching materials, interaction, evaluation, and specific pages for teacher and the students.
Development research was kind of this research. It consisted of three phases of implementation. The phases were front ended analysis phase, prototype phase, and evaluation phase. During the front ended analysis phase, analyzing of common web based math learning, reviewing the literature, and interviewing the students and researchers’ colleagues was done. Then, based on result analysis of this phase, prototype of web based math learning designed on trigonometry topic. The prototype validated by three web experts and one content expert. Try out assigned for this prototype at class of X.4 at SMAN 1 Sijunjung. The instruments were validation sheet, observation sheet, interview guideline, and learning motivation questionnaire. In line with practical testing, the effective testing was carried out. The effective testing of the web-based math learning assigned to students’ learning motivation. In this research, the data analyzed qualitatively and quantitatively.

Klik… ABSTRAK Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis web

posted under Pendidikan | No Comments »

RAMBU-RAMBU PENGEMBANGAN KEGIATAN KKG dan MGMP

April8

Guru mesti paham juga dengan rambu-rambu pengembangan kegiatan MGMP dan KKG….lebih lengkap download  rambu-rambu pengembangan kegiatan MGMP dan KKG buku 1 nya..rambu-rambu-kkg-dan-mgmp-buku-11 dan buku 2 nya pos-kkg-dan-mgmp-buku-2

posted under Pendidikan | No Comments »
« Older EntriesNewer Entries »