PEDOMAN UMUM

A. Hakekat Matematika Sekolah dan Belajar Matematika
1. Karakteristik Matematika Sekolah
a. Matematika sebagai kegiatan penelusuran pola dan hubungan
Pedoman bagi guru dan siswa dalam pembelajaran matematika adalah:
1) memperoleh kesempatan untuk melakukan kegiatan penemuan dan
penyelidikan pola-pola untuk menentukan hubungan matematika,
2) memperoleh kesempatan untuk melakukan percobaan matematika
dengan berbagai cara,

3) memperoleh kesempatan untuk menemukan adanya urutan, perbedaan,
perbandingan, pengelompokan, dalam matematika,
4) memperoleh kesempatan untuk menarik kesimpulan umum
(membuktikan rumus),
5) memahami dan menemukan hubungan antara pengertian matematika
yang satu dengan yang lainnya.

Selengkapnya klik disini